Психодиагностика коллектива как фактор успешного управления |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 34114 | |
Дисциплина: | Управление персоналом | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | АГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 3470 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Введение 3 Глава 1. Теоретический анализ проблемы психодиагностики коллектива как фактора успешного управления образовательной организацией 6 1.1.Особенности управления образовательной организацией 6 1.2.Основы психодиагностики коллектива 10 1.3.Психологическая диагностика в системе управления 15 Глава 2. Диагностика коллектива образовательной организации как фактор успешного управления 21 2.1.Описание подходов к выбору методик диагностики 21 2.3.Рекомендации по организации психодиагностики в образовательной организации 34 Заключение 37 Список использованных источников 39 Приложение 43 |
|
Отрывок: |
Таким образом, существуют противоречие между необходимостью создать условия для использования психодиагностики коллектива в процессе управления и отсутствие психодиагностического комплекса, обеспечивающего полноценную информацию о коллективе. На основании выделенных противоречий, анализа философской, психолого-педагогической литературы была сформулирована проблема проекта, заключающаяся в теоретическом осмыслении применения психодиагностики коллектива как фактора успешного управления. Цель исследования — изучение психодиагностики коллектива как фактора успешного управления. Объект исследования: управление человеческими ресурсами в организации. Предмет исследования: психодиагностика коллектива как фактор успешного управления. Задачи исследования: 1. Провести теоретический анализ проблем управления человеческими ресурсами. 2. Изучить основные теоретические подходы к проведению психодиагностики производственного коллектива. 3. Проанализировать влияние психодиагностики на управление коллективом. 4.Определить подходы к выбору методик диагностики для повышения эффективности управления. 5.Подобрать методики диагностики педагогического коллектива. 6.Определить рекомендации по проведению псходиагностики в коллективе с целью повышения эффективности управления. Для достижения цели исследования и решения поставленных задач использовались следующие методы исследования: библиографический (изучение научной литературы по проблеме исследования). | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Эффективность кадрового обеспечения системы муниципального управления | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | СПбУУиЭ | |
Просмотры: | 5720 | |
Тема: | Проблемы управления региональным долгом | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | МарГУ | |
Просмотры: | 8204 | |
Тема: | Формирование эффективной системы управления финансовыми ресурсами организации на материалах Алейское городское потребительское общество «Горпо» | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 12684 | |
Тема: | Методы управления и их применение | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | нет вуза | |
Просмотры: | 4311 | |
Тема: | Модели государственного управления в истории России | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | Институт мировых цивилизаций | |
Просмотры: | 4025 | |
Тема: | Финансовый анализ деятельности предприятия как основа антикризисного управления (на примере МБУК «Дворец культуры г.Барнаула») | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | РАНХиГС | |
Просмотры: | 9517 | |